在退學(xué)及留級(jí)名單公示期間,，學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)各種渠道打招呼,、講情面。該校黨委書(shū)記蘇立頂住各方壓力,，態(tài)度非常明確：這些同學(xué)不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度不可避免地影響了整個(gè)學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)。正是出于對(duì)其他大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的考慮,，學(xué)校必須痛下決心處理這些學(xué)生,，以整頓校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
在公示期滿(mǎn),、學(xué)生申訴期結(jié)束后，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部41號(hào)令）精神,，9月28日,，學(xué)校黨委會(huì)通過(guò)了這份處分決定。9月30日,，被清退的學(xué)生由老師陪同送回家,。一次性清退、留級(jí)幾十名學(xué)生,，這在湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院尚屬首次,。
“此舉是學(xué)校全面從嚴(yán)治校、全面整治學(xué)風(fēng)的良好開(kāi)端和重要內(nèi)容,?！碧K立表示，退學(xué),、留級(jí)只是手段,，對(duì)存在厭學(xué)、不學(xué),、逃學(xué)的學(xué)生要進(jìn)行積極干預(yù)和教育,，對(duì)教育無(wú)效的學(xué)生，必須采取果斷措施,，在規(guī)范兩端的同時(shí)管住中間,。要讓每一個(gè)學(xué)生在心中樹(shù)立“不學(xué)習(xí)就會(huì)退學(xué)、留級(jí)”的危機(jī)意識(shí),，將校紀(jì)校規(guī)銘記于心,。
此次對(duì)部分學(xué)生作退學(xué)、留級(jí)處置一經(jīng)公布,，在全校師生中引起了極大反響和廣泛熱議。該校教務(wù)處處長(zhǎng)林仲桂表示：“學(xué)校黨委嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),、敢為人先,、敢啃硬骨頭,、狠抓教學(xué)質(zhì)量的開(kāi)創(chuàng)性工作給教師們吃了定心丸，多年存在的學(xué)風(fēng)頑疾問(wèn)題一定能夠得到根治,?！?/p>
據(jù)悉，該校多年來(lái)采取以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),、典型示范與個(gè)別教育相結(jié)合,，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、組建多層面的專(zhuān)項(xiàng)督查隊(duì)等措施,，全方位培育,、整治學(xué)風(fēng)，但少數(shù)同學(xué)在思想上仍未引起足夠重視,，上課玩手機(jī),、睡覺(jué)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等現(xiàn)象屢禁不止,。該校第三屆黨委自2017年8月成立以來(lái),，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，“狠心”清退學(xué)生旨在全面推進(jìn)從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治學(xué),，建設(shè)一流的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。
■記者手記
今年9月份,，教育部下發(fā)相關(guān)《通知》,，要求各高校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程考核，加大過(guò)程考核成績(jī)?cè)谡n程總成績(jī)中的比重,，嚴(yán)格考試紀(jì)律,、嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，堅(jiān)決取消“清考”制度,。
所謂“清考”,，即課程期末考試沒(méi)有通過(guò)，補(bǔ)考也沒(méi)有通過(guò),，學(xué)校會(huì)在畢業(yè)前再給一次或兩次考試機(jī)會(huì),。一些在高校“混文憑”的學(xué)生,，在屢屢考試成績(jī)不及格又不能重修時(shí),，會(huì)寄希望于“清考”制度——到了畢業(yè)前參加考試，拿到畢業(yè)證,。長(zhǎng)此以往,，“清考”人數(shù)一屆多于一屆,，學(xué)風(fēng)每況愈下，成了部分高校特別是高職院校教學(xué)質(zhì)量的“攔路虎”,、老師的“心頭痛”,。
為整治學(xué)風(fēng)，湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)教育部號(hào)召,，頂住多方壓力,，對(duì)多門(mén)學(xué)科成績(jī)不合格的學(xué)生進(jìn)行了退學(xué)和留級(jí)的處分，此舉打響了我省高職院?！皣?yán)進(jìn)嚴(yán)出”的第一槍?zhuān)步o“混文憑”的學(xué)生敲響了警鐘,。
