如何撰寫出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,，并發(fā)表在高規(guī)格學(xué)術(shù)刊物上,，一直是我院師生普遍關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題,，為使我院教師的學(xué)術(shù)研究成果得到有效表達(dá),，由科研處主辦的學(xué)術(shù)講座之“如何開展科研論文寫作”在一會議室開講,。本次講座特邀園林學(xué)院楊寧教授現(xiàn)場傳授科研論文寫作經(jīng)驗(yàn),。黨委委員,、副院長屈中正教授出席講座現(xiàn)場,，科研處處長付美云教授主持會議,，近200名教師聆聽了講座。
報(bào)告會上,，楊寧教授結(jié)合自己撰寫及發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn),，通過選取其部分核心期刊論文為實(shí)例，為老師們解析了在論文選題,、撰寫表達(dá)時(shí)需要注意的問題,。楊寧教授提出，查找并研讀大量高質(zhì)量的期刊論文,，學(xué)習(xí),、借鑒前人的思維模式對撰寫高水平論文寫作大有裨益；他強(qiáng)調(diào)論文的核心要素是創(chuàng)新點(diǎn),，要選擇從不尋常的觀點(diǎn)切入,，尋找潛在的支撐論文的創(chuàng)新點(diǎn)，再開展深入研究,；為了提高核心期刊錄用的幾率,，楊寧教授認(rèn)為大家可以通過研究目標(biāo)期刊、了解刊物收錄文章的傾向,、明確自己文章的學(xué)科界限,，有針對性地投稿給對應(yīng)版塊的編輯并積極同期刊編輯交流,。
講座結(jié)束后，屈中正副院長對在場的老師提出了幾點(diǎn)希望：一是各位老師要充分汲取楊寧博士的講課內(nèi)容,，將理論知識充分運(yùn)用并轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)成果,；二是要研判當(dāng)前的教育教學(xué)改革形勢，對標(biāo)“卓越院?！?、“雙一流”建設(shè)指標(biāo)體系開展科研與教學(xué)工作；三是通過大家的共同努力,，營造一個(gè)健康,、科學(xué)、干凈且無功利化的科學(xué)研究氛圍,。
此次講座,，受聽老師們紛紛表示：這是一場很實(shí)在、接地氣的講座,，對于自身論文的撰寫啟發(fā)很大,。
人物簡介：楊寧（1974—），博士,，教授,，2005年生態(tài)學(xué)碩士研究生畢業(yè)來校工作，2007年晉升為講師,，2011年被評為副教授,，2016年被評為教授。期間,，2006年考取湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)博士,，2010年獲生態(tài)學(xué)博士學(xué)位，師從湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)鄒冬生教授,，在科研方面,，從2006年開始一直紫色土荒山坡地的植被恢復(fù)的研究。主持并完成有關(guān)紫色土方面的課題包括教育廳課題2項(xiàng),，林業(yè)廳課題1項(xiàng),，衡陽市科技局項(xiàng)目1項(xiàng)，南岳學(xué)者基金項(xiàng)目2項(xiàng),。在紫色土領(lǐng)域發(fā)表CSCD核心庫以上論文近50篇,。
（科研處 肖 貴）
（責(zé)任編輯 劉 旺）
