《湖南省職業(yè)教育扶貧工作報告(2015-2017)》發(fā)布:職院貧困學生96%實現(xiàn)就業(yè)脫貧

湖南日報·華聲在線記者 余蓉

2015-2017年，我省職業(yè)院校貧困學生100%得到資助，96.69%實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)脫貧。11月13日,，《湖南省職業(yè)教育扶貧工作報告(2015-2017)》(以下簡稱《報告》)正式發(fā)布，公布了近三年我省職業(yè)教育在教育扶貧、技能扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、對口幫扶和文化,、健康,、生態(tài)扶貧上的成果，這在全國尚屬首創(chuàng),。

貧困畢業(yè)生就業(yè)率達96.69%

選擇讀職業(yè)院校的,，大部分是從山溝里走出來的窮孩子?！秷蟾妗凤@示,，2017年，全省高職院校農(nóng)村學生比例為71.71%,，中職學校農(nóng)村學生比例更是高達83.98%,。

吸引70多家公益伙伴、100所優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校參與,，籌措項目資金6000多萬元,，“一家一”助學就業(yè)·同心溫暖工程6年來資助貧困學生15000余人;對建檔立卡貧困學生全免學費、住宿費,、書本費,、工裝費，還每月補助300-500元生活費,，頂崗實習可獲3-4萬元實習工資,，畢業(yè)后在吉利集團工作年起薪在5萬元以上，湖南吉利汽車職院的“教育+就業(yè)”扶貧計劃已資助220人,?！秷蟾妗凤@示，全省職業(yè)院校采取減免學費,、設立獎助學金,、提供生活補貼、發(fā)放勤工儉學補貼等多種資助方式,，實現(xiàn)了貧困學生資助全覆蓋,，3年間資助總額約50億元。

為了確保貧困畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),，職業(yè)院校采取了加強就業(yè)指導,、優(yōu)先推薦就業(yè)等措施,。2015-2017年，全省職業(yè)院校貧困畢業(yè)生當年就業(yè)率分別為91.97%,、93.25%,、96.69%，均高于全省職院畢業(yè)生就業(yè)水平;平均就業(yè)起薪點分別達2864元/月,、3066元/月,、3274元/月，實現(xiàn)了“就業(yè)一人,，脫貧一家”;創(chuàng)業(yè)比例達2.39%,，涌現(xiàn)了一大批創(chuàng)業(yè)典型，他們或成為企業(yè)家,，或成為致富帶頭人,，在脫貧攻堅中發(fā)揮著重要作用。

累計為貧困地區(qū)28萬人培訓技能

職業(yè)院校是湖南貧困地區(qū)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地,，3年間每年培養(yǎng)貧困地區(qū)戶籍學生14萬人,，累計為貧困地區(qū)28萬人進行了技能培訓。

楊世謙在懷化職院培訓后回村開展新晃黃牛養(yǎng)殖,，成為湖南省農(nóng)技推廣的補貼示范戶,，2014年帶頭成立合作社，年出欄肥牛1300余頭,，帶動800余名貧困村民脫貧;許立紅在永州市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校培訓后,，回村挖了8口大塘，科學養(yǎng)殖泥鰍,，半年就賺了20多萬元,，后來帶領(lǐng)10多戶村民養(yǎng)殖脫貧。

《報告》顯示,，3年間,，全省職業(yè)院校采取集中授課、觀摩學習,、現(xiàn)場指導等多種形式,，對貧困地區(qū)鄉(xiāng)村干部、農(nóng)莊(農(nóng)場)主,、種養(yǎng)專業(yè)戶,、鄉(xiāng)村企業(yè)經(jīng)營人共計166544人開展有針對性的培訓，其中致富能手10萬余人,。

派出755名“科技特派員”提供服務

發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)是貧困地區(qū)脫貧致富的根本出路,。《報告》顯示，3年間,，全省職業(yè)院校根據(jù)各自的優(yōu)勢,，為貧困地區(qū)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)新項目(產(chǎn)品)達752個，主要服務侗錦,、魔芋,、油茶等湖湘特色產(chǎn)業(yè)。

省級貧困縣會同縣魔芋產(chǎn)業(yè)因為種植技術(shù)落后,，發(fā)展面臨“痛點”,，湖南環(huán)境生物職院組織校內(nèi)專家，攻克魔芋病害防治技術(shù),，研究了一套魔芋豐產(chǎn)高效栽培技術(shù),，并開辦技術(shù)培訓班培訓農(nóng)民5000余人次，并采用O2O線上線下精準服務,，助推會同縣魔芋產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展。目前,，會同縣魔芋種植面積發(fā)展到3.5萬余畝,，畝均增產(chǎn)25%，帶動2519戶,、8570人脫貧致富,。

《報告》顯示，全省31所職業(yè)院校共組建76個科技攻關(guān)團隊,，289名技術(shù)專家深入生產(chǎn)一線,，解決科技難題687個;選派755名優(yōu)秀專業(yè)教師作為“科技特派員”，赴51個貧困縣提供科技服務,，推廣新技術(shù)(產(chǎn)品,、品種)158個。

對口幫扶貧困地區(qū)61所職院

2016年,，長沙民政職院,、湖南鐵道職院等11所示范性職業(yè)院校，采取“一對一”結(jié)對幫扶形式,，對口幫扶溆浦縣職業(yè)中專學校,、沅陵縣職業(yè)中專學校等11所貧困縣的中職學校，在專業(yè)建設,、教師培訓,、實訓基地援建等方面全面幫扶。

《報告》顯示,，從2015年起,，省教育廳組織發(fā)達地區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校對口幫扶貧困地區(qū)61所職業(yè)院校，建設專業(yè)150個,，建設優(yōu)質(zhì)課程229門,，開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源412套,，促進了貧困地區(qū)職業(yè)院校辦學水平提升。截至2017年,，被幫扶的職業(yè)院校共立項省級以上職業(yè)教育重點項目27個,。

2015年以來，全省職業(yè)院校共派出1287名干部教師開展駐村幫扶,，并結(jié)對幫扶6567個貧困戶,，幫助籌措生產(chǎn)發(fā)展資金934.34萬元。截至2017年,，結(jié)對幫扶的脫貧人數(shù)達13251人,。