【奮進(jìn)中的湖南職教】·貫徹全省教育大會精神系列報(bào)道
三湘都市報(bào)1月3日訊 快期末了,，各種述職測評工作也紛至沓來,。近日，湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了2018年高校教師系列職稱師德師風(fēng)個人述職測評工作,。不過,，現(xiàn)場，有老師“跑題”了,，并沒有圍繞師德師風(fēng)來進(jìn)行述職,，變成了一個自我工作匯報(bào)總結(jié)。該院黨委書記蘇立當(dāng)即暫停測評程序,，要求所有參加測評人員“重新準(zhǔn)備,、認(rèn)真審視述職材料”，待達(dá)到要求后再組織測評,，并強(qiáng)調(diào)新一屆黨委將從嚴(yán)把握各項(xiàng)測評指標(biāo),，將全國教育大會、全省教育大會“把師德師風(fēng)作為評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)”政策落地落實(shí),?！拔覀兘^不允許師德師風(fēng)測評走過場,。”
據(jù)介紹,，該院自2017年教師系列高級職稱自主評審以來,，將師德師風(fēng)測評納入評審體系，對師德師風(fēng)考核不合格教師實(shí)行一票否決,，并在職稱評審中賦予9分的加分分值,。在《2018年度學(xué)院教師系列（含實(shí)驗(yàn)技術(shù)）職稱測評人員師德師風(fēng)測評工作方案》中，明確對資格初審?fù)ㄟ^人員通過個人述職,、考核測評,、民意調(diào)查、職能部門考核等方式全面考察參評人員的職業(yè)操守,、從業(yè)行為和科研誠信等師德師風(fēng)情況,。蘇立認(rèn)為，教師是教育之本,，師德是教師之本,。“師德師風(fēng)是一個學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,，不僅直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量水平,，更與學(xué)風(fēng)建設(shè)密切相關(guān)，對學(xué)生世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成有著深遠(yuǎn)的影響?！痹谒磥?，廣大教師要從思想上充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，如果連述職工作都“跑題”,，顯然是不夠重視,，必須要認(rèn)真反省。
事實(shí)上,，本次果斷暫停職稱評審的師德師風(fēng)的測評,，是該院“校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)”建設(shè)的又一次精準(zhǔn)施策，旨在牢固樹立鮮明的師德師風(fēng)第一的導(dǎo)向,，并將這一鮮明導(dǎo)向擴(kuò)展到全體教職員工,。目前，該院已下發(fā)通知,，在即將開展的年終述職中要求全體教師首先述師德師風(fēng),，不合格者實(shí)行一票否決,，年終考核直接評定為“不合格”等級。
記者 黃京 劉鎮(zhèn)東 通訊員 劉旺 鄧阿琴
