2018年9月全國教育大會(huì)強(qiáng)調(diào),，辦好人民滿意的教育,，要堅(jiān)定不移落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，大力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,。湖北“兩會(huì)”期間,，湖北日報(bào)聚焦“高質(zhì)前行,、高職榜樣”專題報(bào)道,，展現(xiàn)“高職榜樣”在高質(zhì)量發(fā)展中的示范作用。
新時(shí)代高職教育,，興湖北荊楚大計(jì),。黨的十九大報(bào)告提出，“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系”。湖北是科教大省,，高度重視高職建設(shè),，視作全省穩(wěn)就業(yè)、聚才智、促發(fā)展的重要軟實(shí)力和強(qiáng)大后坐力,，逐漸形成以人為中心,，政府、市場和學(xué)?！叭灰惑w”的“湖北樂章”,，構(gòu)建起與湖北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相匹配的發(fā)展新格局，奏響新時(shí)代湖北高職教育嘹亮的“長江之歌”,。
黨和政府支持引導(dǎo),，營造育才的優(yōu)質(zhì)生態(tài)，唱好高職教育的“總基調(diào)”,。教育建設(shè)的方向,，發(fā)展什么樣的高職教育是首要問題。教育工作如同作物種植,，不同的氣候帶決定了作物的種類,，同一氣候帶下不同條件影響著作物的質(zhì)量。黨政軍民學(xué),，東西南北中,，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切，高職教育必須堅(jiān)持扎根中國大地辦教育,，才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)發(fā)展,。湖北始終堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，湖北省人民政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的意見》《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等一系列政策舉措出臺(tái),，打造最宜業(yè)的高職生態(tài),，培育出一大批辦學(xué)發(fā)展很快、特色鮮明的院校,。湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“黨建思政保駕護(hù)航,，政治引領(lǐng)生態(tài)發(fā)展”為第一“法寶”，開展“鑄魂固本工程”,，深種為社會(huì)主義奮斗終身的信念,。新時(shí)代，湖北高職教育之路要繼續(xù)高舉旗幟跟黨走,，用黨的教育思想理論指引教育工作思路,，鍛造教育工作隊(duì)伍，建設(shè)肥沃富饒的“荊楚花園”,。
市場主導(dǎo)推動(dòng),，激發(fā)才智的磅礴力量，唱響高職教育的“主旋律”,。改革開放向縱深推進(jìn)的新時(shí)代背景下,，各行各業(yè)對技術(shù)型人才的需求日益龐大，高職教育作為專業(yè)技能教育，有利于協(xié)調(diào)社會(huì)就業(yè)力量,。但高職教育也要有鮮明導(dǎo)向性,，滿足于市場發(fā)展需求，落腳于服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,，才能集中精力走好高質(zhì)發(fā)展之路,。湖北高職教育立足市場導(dǎo)向，堅(jiān)持產(chǎn)教融合,、校企合作,、工學(xué)結(jié)合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,。武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成船舶類輪機(jī)工程技術(shù),、數(shù)控技術(shù)等4個(gè)專業(yè)群建設(shè)，素材資源總數(shù)達(dá)到14802個(gè),，持續(xù)做強(qiáng)特色優(yōu)勢專業(yè)群,，人才培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為我國航海和船舶領(lǐng)域提供穩(wěn)定人才輸出,，廣闊市場為學(xué)校發(fā)展裝配了高速引擎,。新時(shí)代，湖北高職教育之路要堅(jiān)持立足市場,、緊跟市場,、服務(wù)市場的教學(xué)方向，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“市場定專業(yè),，崗位設(shè)課程”的教學(xué)理念,，培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)的“荊楚人才”。
學(xué)校創(chuàng)新激勵(lì),，實(shí)現(xiàn)高才的內(nèi)涵發(fā)展,，唱亮高職教育的“新音符”。發(fā)展高職教育不僅是制造強(qiáng),，更要邁上智造強(qiáng)的高臺(tái)階,。湖北高職教育以學(xué)校為基本單元，注重“內(nèi)外兼修”,，做好品牌“質(zhì)”和產(chǎn)業(yè)“特”文章,，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,。強(qiáng)“內(nèi)功”,，加大自主創(chuàng)新力度，構(gòu)建高效管理模式,。武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),，與科大訊飛、華星光電、順豐航空深度合作,，通過教育部第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位驗(yàn)收,，持續(xù)提升“社會(huì)貢獻(xiàn)力”；武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了“一元五維二級六面”學(xué)校治理結(jié)構(gòu)改革,，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)面提質(zhì)的良好成效,。拓“外力”，對外交流,、開放辦學(xué),。2018年，湖北科技職業(yè)學(xué)院派遣近50名教師和管理骨干赴牛津大學(xué)等校開展學(xué)習(xí)交流,，選派多名學(xué)生赴境外合作院校進(jìn)行培訓(xùn),，推動(dòng)從“優(yōu)秀”到“優(yōu)質(zhì)”升級轉(zhuǎn)型。新時(shí)代,，湖北高職教育之路要向著人才服務(wù)大局的終點(diǎn)奮勇前進(jìn),，將創(chuàng)新深深融入為內(nèi)涵式發(fā)展的應(yīng)有之義，卯足高效強(qiáng)勁的“荊楚動(dòng)力”,。
教育興則國興,，教育強(qiáng)則國強(qiáng)。高職教育作為教育高質(zhì)量發(fā)展的重要一極,，是新時(shí)代向前發(fā)展的推動(dòng)力量,。新時(shí)代湖北，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科教大省優(yōu)勢,，搶抓機(jī)遇,、激發(fā)活力、突出特色,、鍛造品牌,，集聚科教興省底氣，用高職進(jìn)步助力高質(zhì)量發(fā)展華章,。
（作者：曾俊嘉）
