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黨委副書(shū)記,、校長(zhǎng)左家哺出席園林學(xué)院2020級(jí)新生見(jiàn)面會(huì)并發(fā)表講話
時(shí)間:2020/10/14    來(lái)源:本站    瀏覽:10754

學(xué)會(huì)甄別  學(xué)會(huì)做人  學(xué)會(huì)生存

洞察國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì) 爭(zhēng)做胸懷天下志士

——黨委副書(shū)記,、校長(zhǎng)左家哺出席園林學(xué)院2020級(jí)新生見(jiàn)面會(huì)并發(fā)表講話

 

金秋十月,,丹桂飄香,。這個(gè)豐收季節(jié),,園林學(xué)院迎來(lái)了青春陽(yáng)光,、朝氣蓬勃的2020級(jí)823名新同學(xué),。為使新生全面了解學(xué)?;厩闆r,、引領(lǐng)新生成長(zhǎng)成才,10月14日下午,,園林學(xué)院在體育館召開(kāi)2020級(jí)新生見(jiàn)面會(huì),,黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)左家哺出席并發(fā)表講話,,園林學(xué)院負(fù)責(zé)人,、新生輔導(dǎo)員、班主任及園林學(xué)院2020級(jí)823名新生參加會(huì)議,。

 

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    左家哺以《學(xué)會(huì)甄別  學(xué)會(huì)做人  學(xué)會(huì)生存——洞察國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì) 爭(zhēng)做胸懷天下志士》為題發(fā)表熱情洋溢的講話,,他給新生詳細(xì)介紹了學(xué)校的歷史沿革、校區(qū)分布,、校園面積,、生源規(guī)模、專(zhuān)業(yè)特色,、辦學(xué)成就等基本情況,。他要求同學(xué)們,上大學(xué),,先要讀懂這所大學(xué)精神,!核心是校訓(xùn)和辦學(xué)理念,。我們的校訓(xùn)是:樹(shù)木 樹(shù)人 濟(jì)世 濟(jì)民?!皹?shù)木 樹(shù)人”出自《管子·權(quán)修》,,即:十年之計(jì),莫如樹(shù)木,;終身之計(jì),,莫如樹(shù)人?!皾?jì)世”出自《論語(yǔ)·雍也》,、“濟(jì)民”語(yǔ)出《書(shū)·武成》,意思是拯救世界,、濟(jì)助世人,。我們的辦學(xué)理念是:樂(lè)山樂(lè)水 篤學(xué)篤行?!皹?lè)山樂(lè)水”出自《論語(yǔ)·雍也》:智者樂(lè)水,,仁者樂(lè)山?!昂V學(xué)”是志于學(xué),,專(zhuān)于學(xué),厚于學(xué),,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能厚積厚載,。“篤行”是重于行,,實(shí)于行,,立于行,踐諾知行合一教育理念,。校訓(xùn),、辦學(xué)理念與農(nóng)林醫(yī)辦學(xué)底蘊(yùn)高度契合、相互印證,,突顯了“生態(tài)”辦學(xué)特色,,勾勒了育人過(guò)程,構(gòu)建了育人目標(biāo),。


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左家哺要求同學(xué)們要洞察國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),,爭(zhēng)做胸懷天下志士,并提出三點(diǎn)具體建議:一是學(xué)會(huì)甄別,,明辨是非,。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外局勢(shì)異常復(fù)雜。從國(guó)際形勢(shì)看,,盡管當(dāng)下美國(guó)是世界科技,、經(jīng)濟(jì)、教育強(qiáng)國(guó),,但美國(guó)獨(dú)自實(shí)行的單邊主義霸凌行徑和貿(mào)易保護(hù)主義,,給世界人民帶來(lái)極大傷害。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看,,2019年以來(lái),,極少數(shù)人在香港策劃組織實(shí)施極端暴力違法活動(dòng),同年6月,,香港金鐘一帶公然發(fā)生有組織暴動(dòng),,嚴(yán)重沖擊香港法治根基,嚴(yán)重危害香港安全,、穩(wěn)定和秩序,,令人感到痛心和憤慨。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜國(guó)內(nèi)外形勢(shì),、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),,你們要擦亮雙眼、學(xué)會(huì)思考,、善于分析、正確抉擇,、甄別瑕瑜,、明辨是非、旗幟鮮明,、立場(chǎng)堅(jiān)定,。二是學(xué)會(huì)做人,超越自我,。學(xué)校根本任務(wù)在立德樹(shù)人,。培養(yǎng)什么人?習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):為人民服務(wù),、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。常言道,,要做事先做人。做什么樣的人,?習(xí)近平總書(shū)記明確指出:一要愛(ài)國(guó),,忠于祖國(guó),忠于人民,;二要?jiǎng)?lì)志,,立鴻鵠志,,做奮斗者;三要求真,,求真學(xué)問(wèn),,練真本領(lǐng);四是要力行,,知行合一,,做實(shí)干家。只有這樣,,才能把自己淬煉成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。還必須強(qiáng)調(diào)的是,要樹(shù)立正確的“勞動(dòng)”觀念,,要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,,懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大,、勞動(dòng)最美麗的道理,。只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),、創(chuàng)造性勞動(dòng),,才能用汗水塑造堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)、磨練頑強(qiáng)的拼搏意志,、澆灌成功的豐碩果實(shí),,更重要的是累積終身受益的寶貴精神財(cái)富。三是學(xué)會(huì)生存,,持續(xù)發(fā)展,。新冠疫情不僅擾亂了所有行業(yè)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃,而且擾亂了大多數(shù)人的工作生活秩序,,導(dǎo)致我們的職業(yè),、工作崗位發(fā)生了顛覆性變化,職業(yè)格局重置,。世界一旦發(fā)生重大事件,,生存比學(xué)習(xí)更重要!后疫情時(shí)代,,我們?cè)搶W(xué)會(huì)生存,。一方面,學(xué)會(huì)可持續(xù)生存能力,。唯有適應(yīng)社會(huì),,才能在世界大變局中求得生存,才能在社會(huì)上有立足之地,才能讓自己,、讓家人生活得更好,、為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)。掌握未來(lái)生活的基本常識(shí)(即指基本概念,、基本原理,、基本定律、基本方法和基本能力),,比掌握當(dāng)下工作能力更重要,。培養(yǎng)生存能力只有通過(guò)參加一系列與社會(huì)生存有關(guān)的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有意識(shí)有計(jì)劃地培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的社會(huì)適應(yīng)能力和可持續(xù)職業(yè)能力,,才能成就事業(yè),、實(shí)現(xiàn)美好理想。另一方面,,學(xué)會(huì)可持續(xù)學(xué)習(xí)能力,。從今天開(kāi)始,你們翻開(kāi)了全新的大學(xué)生活篇章,,未來(lái)三年學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)很繁重,,既要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,還要參加各種職業(yè)資格考證,。記著所有機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,。只有具備就業(yè)優(yōu)勢(shì),才能拔得頭籌,??沙掷m(xù)學(xué)習(xí)能力的核心在于養(yǎng)成可持續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成“工匠精神”,,才能永葆工作博力,卓越才會(huì)屬于你,、勝利才會(huì)屬于你,。

 

最后,左家哺說(shuō):“三思方起步,,百折不回頭,。”同學(xué)們來(lái)到園林學(xué)院學(xué)習(xí),,意味著即將開(kāi)始辛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和辨思,,若你們能夠始終做到“心中有陽(yáng)光,腳下有力量”,,那么我校就是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,,或者說(shuō)是一個(gè)更大的夢(mèng)想開(kāi)始的地方!

 

                                                  (園林學(xué)院  張帆)

(責(zé)編 楊婧文)