新時期高校教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)路徑可以從以下幾方面入手,，首先,，提升教師社會主義核心價值觀培養(yǎng)力度,。加強(qiáng)樹立高校教師的社會主義核心價值觀時,，首先要對教師的思想政治信念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，尤其要讓教師認(rèn)識到自身職業(yè)的特殊,，除了要具備崇高職業(yè)理想以外,，還要嚴(yán)于律己，以身作則,，保證在教學(xué)工作落實過程中能夠身體力行的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,，價值觀以及世界觀。其次,，還要對自身的政治素養(yǎng)進(jìn)行有意識的提升,，不斷擴(kuò)充自身的教學(xué)理念邊界、填充教學(xué)框架中的體系內(nèi)容,。

其次,，樹立先進(jìn)榜樣，發(fā)揮示范作用,。如果能夠在教師師德師風(fēng)建設(shè)過程中積極樹立先進(jìn)的榜樣,、形象，并讓其發(fā)揮出良好的指導(dǎo)與示范作用,，就可以從整體上提升思政教師隊伍的綜合素質(zhì)水平,。同時，高校還要對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行科學(xué)評價,，尤其要將評價工作深入到教師的工作與生活中來,，從綜合角度評價教師的個人修養(yǎng)與素質(zhì)。最后,，還要積極開展幫扶活,，評選出先進(jìn)教師后，要保證其可以起到良好的帶頭示范作用,，保證師德師風(fēng)建設(shè)工作能夠獲得更為明確的目標(biāo),，工作細(xì)節(jié)開展也將更有針對性。

再次,，完善師德師風(fēng)考核評價與激勵機(jī)制,。冰凍三尺，非一日之寒,，水滴石穿,，非一日之功。師德師風(fēng)建設(shè)同樣如此,，此項工作的高水平落實并非一蹴而就,，因此高校必須著眼于師德師風(fēng)建設(shè)的長期工作落實，并與時俱進(jìn)的對師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行細(xì)節(jié)完善,，讓其可以伴隨時代發(fā)展的不斷創(chuàng)新與充實,。學(xué)校首先要結(jié)合工作實際,，讓教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)得以清晰。其次,，還要配置完善的師德師風(fēng)制度與規(guī)范,，并將其與教師管理工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，保證教學(xué)質(zhì)量的同時在教學(xué)工作中融入更多思想品德方面的教育與引導(dǎo)內(nèi)容,。（作者：丁亞軍,，系河南省鄧州市衛(wèi)生學(xué)校校長、黨委副書記）