輔導(dǎo)員也能當(dāng)上“教授”！12月22日,，我校公示了2020年度專業(yè)技術(shù)職稱評審結(jié)果,，生物工程學(xué)院專職輔導(dǎo)員譚小雄“榜上有名”，成為了我校歷史上首個“正教授”級輔導(dǎo)員,。這一結(jié)果的產(chǎn)生,，正是我校黨委近年來強化輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的一個“縮影”,。
黨委書記“下基層”
“工作壓力大不大,？”“生活有沒有什么困難？” “對于學(xué)院輔導(dǎo)員崗位有沒有什么建議,？”……2017年上任伊始,，黨委書記蘇立就經(jīng)常深入基層輔導(dǎo)員隊伍開展調(diào)研，多次找輔導(dǎo)員談心談話,，聆聽輔導(dǎo)員的心聲,，幫助解決實際困難和問題。
“作為學(xué)生管理工作者,，學(xué)生的衣食住行都要管,，每天手機不敢關(guān)機，就怕學(xué)生有事找不到老師……”在調(diào)研中,，許多輔導(dǎo)員反映,，工作紛繁復(fù)雜，任務(wù)重,，責(zé)任大,。“查寢查早操,，早出晚歸,，經(jīng)常加班，津貼少,，待遇不高……”在蘇立為教師辦實事的真誠勁的感召下,，輔導(dǎo)員紛紛直抒胸臆，把多年藏在的心底里的話都吐露了出來：“感覺輔導(dǎo)員的處境很尷尬,，許多輔導(dǎo)員干了幾十年還只是一個講師,，甚至是助教。職稱晉級難度大,，感覺沒有奔頭,，在這樣的情況下，一些輔導(dǎo)員干不了幾年就辭職或轉(zhuǎn)崗了……”
“不能讓老實人吃虧，必須想辦法提高輔導(dǎo)員地位和待遇,！”馬不停蹄,，多次深入基層的調(diào)研，讓蘇立更加堅定了改革的決心,。
“大刀闊斧”干實事
組織輔導(dǎo)員代表座談,，召集各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作處,、組織人事處等職能部門負(fù)責(zé)人開會……為了盡快提升輔導(dǎo)員待遇,，在蘇立的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨委行政協(xié)調(diào)各相關(guān)部門,，緊鑼密鼓地進行部署,。不久后，一個個讓輔導(dǎo)員以及基層教師“拍手叫好”的政策接連“落地”,，溫暖湘環(huán)校園,。
該校黨委書記與輔導(dǎo)員面對面談心
我校處于衡陽市城郊結(jié)合部，外出購物不方便,。為了讓新進輔導(dǎo)員生活上沒有后顧之憂,。2018年開始，學(xué)校給每位新進輔導(dǎo)員免費安排公寓,，還改造了教工食堂,，近五年來校工作的教師均可免費享受學(xué)校的一日三餐……
出臺了《學(xué)生輔導(dǎo)員管理辦法》，嚴(yán)格落實教育部第43號令的要求,，總體上以師生比不低于1:200的比例設(shè)置和配備了輔導(dǎo)員崗位,，每月對輔導(dǎo)員工作進行量化考核，考核結(jié)果作為當(dāng)月發(fā)放輔導(dǎo)員津貼的依據(jù),，提高輔導(dǎo)員工作的積極性和主動性,。
“多勞多得，干得好的比干不好的津貼高,，這樣我們感覺工作的動力更足了,！”政策出臺后，輔導(dǎo)員們紛紛點贊,！
實行輔導(dǎo)員導(dǎo)師制,，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊伍的傳幫帶作用，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力,。
提拔了一批正科級輔導(dǎo)員……
一件件惠師實事,、一樁樁改革政策，使輔導(dǎo)員工作有條件,，干事有平臺，待遇有保障，發(fā)展有空間,，進一步提升了輔導(dǎo)員工作積極性,。
職稱評審“創(chuàng)新舉”
為了打通專職輔導(dǎo)員職務(wù)職稱“雙線”晉升通道，2019年,，學(xué)校出臺了《輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審細(xì)則》,，對專職輔導(dǎo)員職稱評審實行單列計劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn),、單獨評審,，讓輔導(dǎo)員在評職稱時不必和其他專任教師競爭，大大提升了輔導(dǎo)員職稱晉升的可能性,，這在我校乃至湖南高職院校中都是一項創(chuàng)舉,。
生物工程學(xué)院專職輔導(dǎo)員譚小雄就是這項舉措的受益者，他通過輔導(dǎo)員專項系列評選,，成功成為我校首個正教授級輔導(dǎo)員,。
新晉“正教授”級輔導(dǎo)員譚小雄指導(dǎo)學(xué)生
譚小雄從事教育事業(yè)有20多年了。20多年來,，他一直堅持以學(xué)生發(fā)展為中心,，兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘,，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難,，為學(xué)生的成長成才“保駕護航”。
“譚老師真是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,，對我的影響真的很大,。”183畜牧獸醫(yī)1班的賓同學(xué)說：“之前我經(jīng)常睡懶覺,、曠課,，不服管教。譚老師知道后,，不厭其煩地找我談心,，幫我查找原因、分析心理,、擬定整改措施,，并不時鼓勵鞭策我。在他的督促教育,、勸導(dǎo)下,，我慢慢改掉了一些陋習(xí)，開始積極融入班集體,，認(rèn)真學(xué)習(xí)……”
作為一名輔導(dǎo)員,，譚小雄經(jīng)常提前上班,、推遲下班，“24小時開機”是他的工作常態(tài),，“處理事情至深夜” 也是常有的事兒,。他卻早已習(xí)以為常，把它當(dāng)成了生活的一部分,。
“非常感謝蘇立書記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對輔導(dǎo)員隊伍的重視,，學(xué)校為我們輔導(dǎo)員做了很多努力，讓我們地位提高了,，待遇增加了,，工作也更有動力了！”譚小雄表示,，作為學(xué)校輔導(dǎo)員單列職稱評審政策的受益者,，他感受到了身上沉甸甸的責(zé)任，以后將以更大的熱情投入到學(xué)校工作中去,，方能不辜負(fù)學(xué)校對輔導(dǎo)員的期望,。
“關(guān)愛”永遠(yuǎn)在路上
“生活伙食怎么樣？工作生活上還有沒有什么難,？……”2020年11月2日,，蘇立再次與2020年全體新進輔導(dǎo)員開展面對面交流調(diào)研，了解他們的困難和建議,，為他們盡快適應(yīng)新工作,，早日成為一名優(yōu)秀的政治輔導(dǎo)員排憂解難。
……
實事求是,，不斷優(yōu)化輔導(dǎo)員工作環(huán)境,，進一步打造專業(yè)化、職業(yè)化的學(xué)工團隊,，使學(xué)工人員工作有條件,、干事有平臺、待遇有保障,、發(fā)展有空間,，我校一直在努力！
近年來,，在蘇立的帶領(lǐng)下,，學(xué)校學(xué)生管理工作成績喜人，為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了人才助力,。學(xué)校先后獲教育部國防教育特色學(xué)校,、首屆全國林業(yè)職業(yè)院校學(xué)生工作先進集體、湖南省高校心理健康教育先進單位,、湖南省高校輔導(dǎo)員工作研究與實踐先進單位,，湖南省高職卓越院校建設(shè)單位,、湖南省“雙一流”建設(shè)單位、湖南省文明標(biāo)兵校園,、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位,、國家生態(tài)文明教育基地,、全國職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號,。
（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 伍婷婷）
（責(zé)編 肖明）
