生態(tài)宜居學(xué)院以黨史學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
教風(fēng)關(guān)系學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)關(guān)系學(xué)院生存發(fā)展,。5月11日下午至12日上午,，生態(tài)宜居學(xué)院對(duì)全院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督促檢查?？傮w而言,，老師在師德師風(fēng)上有新提高，學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)上有新進(jìn)步,，但也存在極少數(shù)教師備課不充分,、紙質(zhì)教案少，上課課堂紀(jì)律較差等問(wèn)題,；學(xué)生上課遲到,、不帶教材、不記筆記,、不完成作業(yè)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生……
鑒于此,，5月12日中午，生態(tài)宜居學(xué)院召集全體教職工召開(kāi)教風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓大會(huì),，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),，直面教風(fēng)學(xué)風(fēng)問(wèn)題，敢于亮短揭丑,。會(huì)上,，大家深刻剖析了當(dāng)前教風(fēng)學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題和根源，一致認(rèn)為學(xué)院在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上面臨的問(wèn)題十分緊迫,，現(xiàn)實(shí)情況不容樂(lè)觀,，值得每位老師反思。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),，為學(xué)史力行,、恪守?fù)?dān)當(dāng)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入教學(xué)課堂,、以黨史學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，生態(tài)宜居學(xué)院決定開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)教風(fēng),、促學(xué)風(fēng)”活動(dòng),，通過(guò)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)運(yùn)行,，開(kāi)創(chuàng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)新局面,，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
會(huì)議要求,，全院師生在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中要提高認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一思想，做到“心有所畏,、行有所止,?！币獓?yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度加強(qiáng)管理,，將強(qiáng)化教風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)放在心上,、抓在手里,、落在行動(dòng)中。老師要自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)格遵守《生態(tài)宜居學(xué)院教師行為規(guī)范(2019版)》,，改進(jìn)教學(xué)，充分備課,、認(rèn)真上課,，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理；學(xué)院即將在全院范圍內(nèi)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，對(duì)上課老師電子教案,、紙質(zhì)教案、教室衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律,、教學(xué)效果進(jìn)行全方位檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。學(xué)工部門要工作到位,，責(zé)任到位，開(kāi)好班會(huì),，重申制度,，把制度規(guī)矩挺在前面，對(duì)屢教不改的違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)格按照大學(xué)生守則規(guī)定作出嚴(yán)肅處理,；繼續(xù)跟蹤教風(fēng)學(xué)風(fēng)存在問(wèn)題的課堂和班級(jí),，建立學(xué)風(fēng)定期通報(bào)制度，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處罰,。
(生態(tài)宜居學(xué)院 黃紅焰)
（責(zé)編 肖惠之）
