文/屈中正 邱向英 戴曉斌
6月17日,，湖南環(huán)境生物職院舉行2013年頂崗實習,、畢業(yè)生就業(yè)及校企合作洽談會，省內外上百家單位共提供實習,、就業(yè)崗位2500余個,。剛與深圳景富園林綠化有限公司簽訂頂崗就業(yè)協(xié)議的園林技術專業(yè)大二學生何宇哲開心地說：“真沒想到，連我們大二學生也這么順利地找到了頂崗實習單位,?！痹洪L陳劍旄介紹說，該院上月已成功舉行了醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)專場招聘會,，現(xiàn)在基本上可以確定學院2013屆畢業(yè)生初次就業(yè)率超過85%,，八成以上的大二學生已找到頂崗實習崗位,。
實施123工程，牽手品牌企業(yè)下訂單,，吹響就業(yè)集結號
“1個班擁有2個實習基地,、3個就業(yè)基地，構建覆蓋所有專業(yè),、所有學生的頂崗實習網(wǎng)絡體系,，簽訂滿足學生充分需要的訂單培養(yǎng)協(xié)議，打造就業(yè)高速路,?！标悇冈洪L生動地闡述了學院提升辦學質量的新路子。目前學院每年實習單位已達500余家,、6000多崗位,，確保了每個學生都有頂崗實習崗位，而且還滿足了學生選擇的要求,。
學院根據(jù)市場設專業(yè),，依據(jù)工作過程開發(fā)課程，不斷創(chuàng)新和實踐人才培養(yǎng)模式,。他們以“早策劃,、早啟動、早實施”為原則,，把就業(yè)指導變成一項常規(guī)工作,。該院招生就業(yè)處的訂單培養(yǎng)協(xié)議足有一尺厚，酒店管理專業(yè)的“華天班”,、林業(yè)技術專業(yè)的“泰格林紙班”,、藥學專業(yè)的“紫光古漢班”、“修正藥業(yè)班”,、園林工程專業(yè)的“昆明今業(yè)班”等知名企業(yè)的訂單協(xié)議赫然在目,。從2011年起，學院護理專業(yè)每年設立“湘雅班”,，湘雅醫(yī)院黨委書記肖平博士說：“前兩年,，我們在該院招聘的畢業(yè)生素質高、能力強,，不少學生經(jīng)過一年頂崗實習已成為業(yè)務骨干,！”
實現(xiàn) “三個打破”，強化技能培養(yǎng),，與企業(yè)零距離對接
就業(yè)工作不只是人才培養(yǎng)的‘臨門一腳’,，切實提高人才培養(yǎng)質量才是解決就業(yè)的根本之道。2006年以來,，學院開設了營養(yǎng)師,、護士資格,、藥劑師、會計證,、室內設計師畜牧師,、動物營養(yǎng)師、導游資格證,、園林規(guī)劃師,、景觀設計師、軟件開發(fā)設計師等60余個與專業(yè)緊密銜接的專業(yè)資格證培訓與考證工作,，同時開展20余個工種的職業(yè)技能鑒定,，持“雙證書”或“三證書”的畢業(yè)生在90%以上。
為適應企業(yè)人才要求,，學院在企業(yè)參與下完成了3版600余萬字的人才培養(yǎng)方案修訂,，實現(xiàn)了“三個打破”，即打破了理論課與實踐課的界限,、打破了教室與實訓室的界限、打破了理論教師與實踐指導教師的界限,。近三年來,，學生在國家級、省級專業(yè)技能大賽上獲得國家級獎項20余項,，省級獎項100余項,。
實施就業(yè)提質工程，謀求“培養(yǎng)-實習-就業(yè)”一體化
針對就業(yè)壓力不斷增大的現(xiàn)狀,，該院就業(yè)關口前移,，將學生頂崗實習與學生準就業(yè)相結合，實施就業(yè)全面提質工程,，實行“一年級打基礎,，二年級訂單培養(yǎng)，三年級成為準員工”的就業(yè)工作總體思路,。學院2012年啟動杰出校友宣傳活動,，邀請許多功成名就的校友重返母校，舉辦校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)報告會,，讓同學們耳濡目染感受成功之旅,，為頂崗實習與就業(yè)作好鋪墊。
農林類專業(yè)較好地實踐了“專業(yè)+公司+師生員工”產學結合專業(yè)建設模式,。在公司里實習過的學生,，畢業(yè)時成為企業(yè)的搶手貨，畢業(yè)兩三年后就能成為項目經(jīng)理或部門主管,。藝術設計學院許超院長說：“除了校內實訓基地外,，學院還創(chuàng)辦了中亞裝飾工程有限公司,，并先后與衡陽艾菲爾裝飾設計公司、桂林萊廳爾景觀設計公司,、深圳市朗環(huán)境藝術設計公司等30多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議?，F(xiàn)在我們室內設計、環(huán)境藝術設計等專業(yè)學生供不應求,，畢業(yè)生自己創(chuàng)業(yè)開公司的越來越多,！”
校企合作規(guī)劃成才路，實習就業(yè)變通途
學院創(chuàng)新訂單培養(yǎng)模式,，其管理模式是：在校期間學校為主企業(yè)參與,，實習期間企業(yè)為主學校參與，校方會全程跟蹤,，打造學生就業(yè)坦途,。陳劍旄院長告訴我們，很多企業(yè)與高校都有類似的訂單教育,，但大多數(shù)都是在大三時才開始選擇,，而湖南環(huán)境生物職院從新生入學就開始選拔培養(yǎng)對象下訂單，大三的頂崗實習實際就是準就業(yè),！
“我能簽約TCL到總部工作,，就是因學校提供了一個非常好的專業(yè)技能學習平臺！”全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽總決賽二等獎獲得者,、計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)生羅又文自豪地說,。
本文轉自6月28日《三湘都市報》
