12月28日—29日，教育部在廣西南寧召開全國職業(yè)教育師資工作會議,，會議任務(wù)是全面落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》,，總結(jié)“十一五”職教師資工作，分析當(dāng)前職業(yè)教育面臨的新形勢新任務(wù),，明確“十二五”期間加強師資隊伍建設(shè)的思路,、目標(biāo)和政策措施,，對實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃進行動員和部署。教育部副部長魯昕同志出席會議并講話,。
魯昕指出,，建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系是今后10年我國職業(yè)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。要深刻理解和把握現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基本內(nèi)涵,，按照“遵循規(guī)律,、系統(tǒng)思考、服務(wù)需求,、明確定位,、整體設(shè)計、構(gòu)建制度,、分類指導(dǎo),、分步實施”的原則，加快建設(shè)中國特色,、世界水準(zhǔn)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,。當(dāng)前，重點要加強中等和高等職業(yè)教育在人才培養(yǎng)目標(biāo),、專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,、課程教材體系、教育教學(xué)過程,、信息技術(shù)應(yīng)用,、人才成長途徑、教師培養(yǎng)培訓(xùn),、行業(yè)指導(dǎo)作用,、評價模式改革、校企深度合作10個方面的統(tǒng)籌與銜接,。
魯昕強調(diào),，師資隊伍建設(shè)是提高職業(yè)教育質(zhì)量的關(guān)鍵性因素，推動職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展必須要把師資隊伍建設(shè)擺在最突出的位置,?！笆晃濉逼陂g，職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)取得了長足進展,，通過實施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃,、建立教師企業(yè)實踐制度、加強培養(yǎng)培訓(xùn)體系建設(shè),、廣泛開展國際交流與合作等一系列重大舉措,，推動職教師資隊伍規(guī)模持續(xù)擴大，素質(zhì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,，管理制度日益完善,，整體工作水平大幅提升,。“十二五”期間,，要按照《教育部關(guān)于“十二五”期間加強職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)的意見》要求,，以推動教師專業(yè)化為引領(lǐng)，以加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)為重點,，以創(chuàng)新制度和機制為動力,，以完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系為保障，以實施素質(zhì)提高計劃為抓手,，進一步充實數(shù)量,、提高素質(zhì)、規(guī)范管理,、加強保障,，加快建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理,、特色鮮明、專兼結(jié)合,，適合職業(yè)教育改革發(fā)展要求的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,。
省級教育行政部門、全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地,、全國職業(yè)教育師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位以及全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐單位等有關(guān)負責(zé)人近300人參加會議,。
《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布一年多來，職業(yè)教育戰(zhàn)線全面貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,，圍繞加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，大力加強基本制度建設(shè),，深入推進職業(yè)教育國家辦學(xué)機制創(chuàng)新，不斷完善職業(yè)教育支持政策體系,，取得了可喜的成績,。11月8日，教育部,、財政部正式啟動了職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃,，對中等和高等職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)進行了統(tǒng)籌安排，中央財政“十二五”期間用于職教師資隊伍建設(shè)的專項資金達到“十一五”的五倍以上,。這次會議前,，教育部印發(fā)了《關(guān)于“十二五”加強中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)的意見》、《關(guān)于進一步完善職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度的意見》,，職教師資隊伍建設(shè)進入了強化制度建設(shè)的新階段,。
