適應(yīng)職業(yè)教育新常態(tài) 全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
我院舉辦2015年寒假教師及教學(xué)管理人員培訓(xùn)班
王鍵巡視員作題為《教育信息化與高等職業(yè)教育技術(shù)發(fā)展》的講座
王鍵作了題為《教育信息化與高等職業(yè)教育技術(shù)發(fā)展》的講座,。他先后闡述了當(dāng)下職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì),、教育信息化的基本戰(zhàn)略、湖南職教信息化發(fā)展實(shí)踐,、信息化改變未來,、互聯(lián)網(wǎng)思維、現(xiàn)代職業(yè)教育體系等方面的內(nèi)容,。他指出，2014年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議以后,，職業(yè)教育發(fā)展越來越受重視,，但也面臨著更艱巨的挑戰(zhàn)，一是要為國(guó)家技術(shù)技能的積累與創(chuàng)新服務(wù),，二是要適應(yīng)“特色鮮明,、專業(yè)聚集”的職業(yè)教育生存與發(fā)展新常態(tài)。他強(qiáng)調(diào),，高等職業(yè)教育要以應(yīng)用為驅(qū)動(dòng),，重新審視與構(gòu)造教學(xué)、學(xué)生,、管理,、企業(yè)之間的教育生態(tài)鏈，不斷創(chuàng)新校企合作新機(jī)制,，唯有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,，才能實(shí)現(xiàn)自身“卓越”發(fā)展。
朱日紅副處長(zhǎng)作專題講座
朱日紅作了題為《職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)與我省2015年職教工作重點(diǎn)》的講座,。他主要講述了“職教發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變,、現(xiàn)代職教體系的構(gòu)建,、立德樹人的根本任務(wù)、知行合一的產(chǎn)教學(xué)融合,、雙師型隊(duì)伍建設(shè),、特色品牌建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè),、信息化建設(shè),、質(zhì)量保障體系的完善、國(guó)際交流與合作”10個(gè)方面的內(nèi)容,，為當(dāng)前職業(yè)教育卓越發(fā)展指出了具體路徑,。
陳劍旄院長(zhǎng)作專題講座
陳劍旄作了題為《人才培養(yǎng)質(zhì)量、教育教學(xué)改革與我們的行動(dòng)方案》的講座,，主要從“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的大背景,、如何全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、下階段學(xué)院教育教學(xué)工作的重點(diǎn)”三個(gè)方面進(jìn)行了深度講解,。他指出,，改革是動(dòng)力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量是目標(biāo),，具體行動(dòng)與措施是基礎(chǔ),，三者環(huán)環(huán)相扣，有機(jī)統(tǒng)一,；要認(rèn)識(shí),、適應(yīng)、引領(lǐng)職業(yè)教育新常態(tài),，培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才,，就必須不斷改革創(chuàng)新、打造特色品牌,，形成核心競(jìng)爭(zhēng)力,，建設(shè)完善的學(xué)院現(xiàn)代職教體系。陳院長(zhǎng)結(jié)合我院實(shí)際,，著重從“科學(xué)的指導(dǎo)思想與基本原則,、學(xué)生全面發(fā)展、人才培養(yǎng)的吻合度,、產(chǎn)教學(xué)的深度融合,、課程培養(yǎng)體系、教育教學(xué)方式方法,、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化,、教學(xué)保障機(jī)制的完善與培養(yǎng)環(huán)境的優(yōu)化、加強(qiáng)對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)”9個(gè)方面闡述了“如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,？”這個(gè)問題,。
林仲桂作了《我院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)問題探討》的報(bào)告,，具體講解了“什么是畢業(yè)設(shè)計(jì)、為什么要做畢業(yè)設(shè)計(jì),、如何對(duì)我院畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行管理,、如何解決我院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)面臨的問題”等問題。
謝玉琳教授作專題講座
謝玉琳作了《優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源促進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新》的報(bào)告,。她從“專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、創(chuàng)新應(yīng)用,、學(xué)習(xí)體會(huì)”四個(gè)方面進(jìn)行深入地探討與分享,，以及就利用“名師課堂、微課,、慕課”等信息化教學(xué)手段發(fā)表了獨(dú)特的見解,，讓我院專兼職教師對(duì)微課、慕課及名師課堂有了更深的認(rèn)識(shí),。
本次培訓(xùn)時(shí)間緊湊,、內(nèi)容充實(shí)。為提高培訓(xùn)效果,，教務(wù)處,、評(píng)建辦嚴(yán)格培訓(xùn)期間考勤，并要求每位參訓(xùn)教師認(rèn)真撰寫心得體會(huì)且上傳大學(xué)城個(gè)人空間,。
（教務(wù)處 曹建平）
（責(zé)任編輯 戴曉斌）
