－我校舉行“5.25”心理健康日之心理游園會活動
為了深入貫徹教育部等十七部門印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動計(jì)劃（2023—2025年）》文件精神,，全面提升心理育人工作質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信,、理性平和的良好心態(tài),，5月25日,，我校在翠湖廣場舉辦了“青春踐行二十大,、潤澤心靈向未來”525心理健康日之心理游園會活動,，黨委副書記周凌云到現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人,，二級學(xué)院總支書記,、副書記，心理健康專業(yè)教師,，輔導(dǎo)員,，心理委員，心理協(xié)會及各級各班學(xué)生累計(jì)近千人參加活動,。
周凌云對此次活動的開展給予充分肯定,，并嘗試參與了多個(gè)活動項(xiàng)目。他表示,，近年來,，黨和國家越來越重視學(xué)生的心理健康教育，我們從事心理健康教育和思想政治教育的全體工作人員,，要明確責(zé)任擔(dān)當(dāng),，牢記立德樹人的根本任務(wù)，積極作為,，為學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境,。周凌云強(qiáng)調(diào)，我們要按照“三全育人”總要求,，分析研究當(dāng)前學(xué)生的心理狀態(tài),，守正創(chuàng)新,，制定行之有效的活動方案，開發(fā)出更多有利于學(xué)生心理健康發(fā)展的活動,，提升育人成效,，著力培養(yǎng)“有理想、敢擔(dān)當(dāng),、能吃苦,、肯奮斗”的時(shí)代新人。
此次活動在青春無敵,、活力四射的串燒舞蹈中拉開序幕，朝氣蓬勃的舞姿為路過的學(xué)生增添了游園的興致,?；顒釉O(shè)計(jì)了減壓區(qū)、挑戰(zhàn)區(qū),、體驗(yàn)區(qū),、展覽區(qū)四個(gè)活動區(qū)域。
在減壓區(qū),，學(xué)生們或搖晃心靈竹簽,，搖出一句溫暖的關(guān)懷、或一件心事的答案,、又或許是三兩句鼓勵(lì)的話語,，通過不確定的竹簽獲得確定的答案；或用畫筆在象征人格的面具上描繪出自己或真實(shí)或理想的人格,；或在空白口罩上粘貼裝飾小貼紙,，創(chuàng)作獨(dú)特的口罩，收獲快樂,；或?qū)⑻崆皽?zhǔn)備好的樹葉和花瓣等綠植,，用小錘子錘出色綠素印在帆布袋上，用大自然的“染料”構(gòu)畫出一幅圖,；或描繪花卉丙烯畫,，等候游移的畫筆與靜心描繪的時(shí)光帶來絢麗的花朵，在藝術(shù)的滋養(yǎng)中緩解負(fù)面情緒,?！皩懹袩┬氖碌臍馇颍晃夷_踩爆的那一瞬間,，我覺得非常痛快,，也不害怕面對了，心情一下子輕松了好多,?！闭陂_展減壓氣球活動的2022級醫(yī)美1班蔣婧笑容滿面地說。
在挑戰(zhàn)區(qū)，人頭攢動,，參與的學(xué)生甚至排起了長隊(duì),。在“送你一朵小紅花”攤位前，回答心理小知識,，就能領(lǐng)取鮮花一朵,。正等候參加活動的2022級花藝1班唐琦同學(xué)一臉期待地說：“我就是為鮮花而來的，我永遠(yuǎn)喜歡鮮花,，永遠(yuǎn)熱愛生命,。” “社牛大挑戰(zhàn)”活動要求參與學(xué)生找5個(gè)陌生人一起合影留念，一個(gè)個(gè)學(xué)生嘗試著在這個(gè)活動中突破社交心理障礙,，邁出人際交往中主動的第一步,，體會社交的樂趣。本區(qū)域還有“心有靈犀”,、“餅干大作戰(zhàn)”等活動,，同學(xué)們在參與過程中不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲，吸引眾多學(xué)生注目,。挑戰(zhàn)區(qū)豐富而又趣味十足的活動,，讓學(xué)生徹底放飛自我，獲得前所未有的體驗(yàn),。
在體驗(yàn)區(qū),，設(shè)置了拼貼詩制作、心理探水,、解憂小鋪,、心理小測試等活動，幫助學(xué)生們更好地認(rèn)識自己,、理解他人,。“少年思緒漂浮,，穿過人流,，我們，齊聚南北,?！薄ⅰ笆赝劣胸?zé),、守土負(fù)責(zé),、守土盡責(zé)，橫向到邊,、縱向到底,、無死角”,、“青春的主角，意氣風(fēng)發(fā)的少年,，埋下了前進(jìn)的種子,。”……這是一首首由學(xué)生從報(bào)紙剪下來的字詞語句拼湊成的短詩,，拼成了少年的心事與喟嘆,，湊成了青春的無畏與風(fēng)發(fā)意氣。
在展覽區(qū),，懸掛著一張張粲然笑臉照片,，引發(fā)路人駐足觀看，這是“最美笑臉”征集活動的獲獎(jiǎng)作品,，同時(shí)展出的還有2022-2023學(xué)年優(yōu)秀心理委員,、優(yōu)秀朋輩心理互助員名單。
師生們在趣味盎然的游戲中啟發(fā)心靈,、表達(dá)情感、釋放心情,、緩解壓力,、挑戰(zhàn)自我，交流困惑,，品味與回歸積極陽光的心態(tài),。
據(jù)悉，為營造校園輕松積極的氛圍,，幫助學(xué)生表達(dá)情感,，釋放壓力，提升心理素質(zhì),，學(xué)生工作部心理健康教育中心組織開展了一系列以“青春踐行二十大,，潤澤心靈向未來”為主題的心理健康教育活動，如“最美笑臉”征集活動,、我來試講心理學(xué),、心理團(tuán)體輔導(dǎo)、專題講座,、“心靈織物”等,。
（學(xué)生工作部 單志芳）
（一審：伍婷婷 二審：肖惠之 三審：李美會）
