為深入了解新進教師在工作和生活方面的需求,，幫助新入職教師盡快適應與成長,，加強教師隊伍建設，充分發(fā)揮新老師在學校教學和管理中的重要作用,，切實增強新老師的歸屬感,11月13日,，我校召開2023年新入職人員座談會，黨委書記蘇立出席座談會并與新進教師們共話成長與發(fā)展,，相關職能部門負責人,、2023年新入職教師參加座談會。
蘇立指出,，青年教師是學校事業(yè)發(fā)展的生力軍和重要后備力量,，來到“湘環(huán)”這個大家庭，既是一個新的起點,，又是一份新的責任,。大家要迅速轉換身份、調(diào)整自身心態(tài),，要有站好講臺的豐富知識儲備和高尚品德,，要善于通過提升教育科研能力，增強自身專業(yè)能力,，要積極參加各類競賽,，以技能競賽為契機，打牢專業(yè)基礎,、創(chuàng)新教學模式,，從而促進自身更好地發(fā)展、更快地成長,。
蘇立從自身經(jīng)驗出發(fā),，圍繞“學、做,、思”三個方面對青年教師提出了具體要求：一是要多學,，學無止境，學習是人生永恒的課題,，要向?qū)嵺`學習,、向社會學習、向群眾學習,，要積極主動地向前輩們請教和學習,，聆聽他們豐富的教學經(jīng)驗,，在實踐中積累經(jīng)驗，逐步形成自己獨有的教學風格,。二是要多做,，要立足崗位職責，手勤腿勤,，把“事”扛在肩上,，認真細致地做好每一件工作，不應付,、不拖拉,，從小事做起，積極主動,，一步一個腳印抓落實,，一錘接著一錘釘釘子，在歷練中勇于擔當作為,，不斷提升自我,，才能在新時代新征程上留下無悔的奮斗足跡。三是要多思,，要不斷拓展自身思維能力,，要鉆研業(yè)務，及時更新自身知識體系,，用知識武裝自己,，做到與時俱進。要帶著思考去工作,，這樣才能找準方向,、找到動力、找尋意義,，為能干事,、干成事打好思想基礎。
會上,，新進教師們依次分享了入職以來的感受和收獲,，并就學校辦公條件,、個人職業(yè)發(fā)展,、教學能力提升等方面進行了交流發(fā)言，針對教師們提出的問題,，與會領導們一一進行了詳細解答,，并勉勵新進教師們不能只做傳授知識的教書匠，要做學生為學,、為事,、為人的示范,，要成為塑造學生品行、品位的“大先生”,，要積極履職盡責,，努力為學校事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 肖惠之）
（一審：楊婧文 二審：伍婷婷 三審：李美會）
