曾力勤部長(zhǎng)在務(wù)實(shí)全面的高校意識(shí)形態(tài)工作調(diào)研成果基礎(chǔ)上,，理論聯(lián)系實(shí)際，以翔實(shí)的調(diào)研數(shù)據(jù)、豐富生動(dòng)的案例,、樸實(shí)吸人的語(yǔ)言給大家做了一場(chǎng)受益匪淺,、精彩紛呈的講座。
曾力勤部長(zhǎng)首先對(duì)意識(shí)形態(tài)的基本定義,、范圍范疇,，以及意識(shí)形態(tài)工作重要性作了簡(jiǎn)要介紹，然后著重介紹了意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)文件出臺(tái)的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景,，中央,、部委及湖南省文件的主要精神和內(nèi)容，深入分析了當(dāng)前高校思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)情況,，面臨的挑戰(zhàn),。從全球范圍看，無(wú)論是硬實(shí)力的比拼,，還是軟實(shí)力的較量,、國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的爭(zhēng)奪，從根本上說(shuō),，都是人才的競(jìng)爭(zhēng),。高等教育越來(lái)越成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)志性力量。特別是在西方某些勢(shì)力熱衷以我國(guó)高校為目標(biāo),，持續(xù)進(jìn)行分化,、西化，與我爭(zhēng)奪青年,、爭(zhēng)奪下一代的情況下,，國(guó)家的意識(shí)形態(tài)安全、文化安全以及教育安全所面臨的挑戰(zhàn)十分嚴(yán)峻,。從國(guó)內(nèi)來(lái)看,，高校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域自身也存在一些比如“不會(huì)管、不想管,、不服管”以及“無(wú)心,、無(wú)力、無(wú)責(zé)”等突出的問(wèn)題,。另一方面,，高校大學(xué)生思想意識(shí)和價(jià)值取向的獨(dú)立性、選擇性,、多樣性,、差異性特征也日益明顯，要引導(dǎo)和教育廣大青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念,，真正成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，任務(wù)繁重,。這些都決定了，高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作具有長(zhǎng)期性,、復(fù)雜性,、尖銳性特征，高校加強(qiáng)思想引領(lǐng)的任務(wù)十分繁重而緊迫,。
培訓(xùn)班上,，曾部長(zhǎng)還就如何搞好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作作出分析論證，具體從構(gòu)建工作隊(duì)伍,、注重輿論引導(dǎo),、抓好師資隊(duì)伍、強(qiáng)化理論武裝,、創(chuàng)新和健全體制機(jī)制等方面提出了貫徹文件的對(duì)策和措施,，其中還穿插介紹了湖南省部分高校在貫徹文件的典型案例和作法。曾部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),，要切實(shí)鞏固意識(shí)形態(tài)陣地,，無(wú)論是教學(xué)和教材編寫(xiě)，還是學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)論壇,，都要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖,。要抓好社團(tuán)、課堂,、講座,、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)等的管理,，堅(jiān)決守好教學(xué)類(lèi)陣地、宣講類(lèi)陣地,、媒體類(lèi)陣地,、活動(dòng)類(lèi)陣地、組織類(lèi)陣地,、廣告類(lèi)陣地,，決不給錯(cuò)誤思潮和主張?zhí)峁﹤鞑デ馈?qiáng)化組織管理和思想引領(lǐng),，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),。
曾力勤部長(zhǎng)的講座對(duì)進(jìn)一步筑牢我院宣傳工作者,、團(tuán)學(xué)系統(tǒng)機(jī)關(guān)工作人員、輔導(dǎo)員隊(duì)伍思想意識(shí)領(lǐng)域防線,、加強(qiáng)我院意識(shí)形態(tài)工作等將起到積極推動(dòng)作用,。
（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 匡長(zhǎng)用）
（責(zé)任編輯 戴曉斌）
