2月28日下午,，湖南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室常務(wù)副主任楊敏博士,、研究員應(yīng)邀來院做題為“教育研究課題的選題與論證”的專題講座，100多名教師到場學(xué)習(xí),。學(xué)院副院長屈中正教授主持講座,。
楊敏博士就省級教育科學(xué)規(guī)劃課題的性質(zhì)、立項(xiàng)類型和資助形式等相關(guān)信息作了詳細(xì)的解讀,；分析了教師在課題研究中所存在的問題,，并提出了教師應(yīng)具有五大核心科研能力,。然后楊敏博士從選題的方法方面講述了如何選好一個(gè)課題研究方向，接著從命題的形式方面介紹了如何擬定一個(gè)吸引眼球的標(biāo)題,，最后從論題的技巧方面論述了如何填寫一本規(guī)范的課題申報(bào)書,。
屈中正副院長對楊副主任精彩的講座表示感謝，并結(jié)合本次講座對教師進(jìn)行科研的重要性做了進(jìn)一步的闡述,。他指出,，目前學(xué)院部分教師在課題申報(bào)中主要存在以下四個(gè)方面的問題：一是課題前期積累不夠深入；二是課題申報(bào)刻意求新,；三是課題內(nèi)容研究不夠深入,；四是基本思路與規(guī)范不對。同時(shí)對今后教師的課題申報(bào)工作,，屈中正副院長提出了三點(diǎn)要求：一是要深入思考課題,，認(rèn)真積累素材；二是選題要從粗選到精選,，做到精益求精,；三是將個(gè)人科研工作與職稱晉升進(jìn)行合理統(tǒng)籌規(guī)劃。
參加講座的教師表示通過聆聽楊敏博士的講座和屈中正副院長的講話,，進(jìn)一步熟悉了課題的申報(bào)流程,，掌握了標(biāo)書的撰寫技巧，增強(qiáng)了科研工作對教師職業(yè)的重要性認(rèn)識,。
（科研處 李逢振）
（責(zé)任編輯 戴曉斌）
